Средняя Школа №10

УСТАВ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Преображенской средней общеобразовательной школы № 10 Лазовского района Приморского края.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Преображенская средняя общеобразовательная школа № 10 Лазовского района Приморского края зарегистрирована в качестве образовательного учреждения постановлением администрации Лазовского района от 10 февраля 1993 года № 41. Постановлениями муниципального образования Лазовский район от 28 июня 2000 года № 193 и № 194 Устав учреждения приведен в соответствие с действующим законодательством Российской Федерации. Распоряжением администрации Лазовского муниципального района от 18.03.2011 года № 34-р (в редакции распоряжения от 17.06.2011 года № 72-р) тип данного образовательного учреждения изменен на бюджетное.

Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Преображенская средняя общеобразовательная школа № 10 Лазовского муниципального района Приморского края (в дальнейшем по тексту – Учреждение).

Краткое наименование учреждения: МБОУ Преображенская СОШ № 10.

Юридический и фактический адрес Учреждения: 692998 Российская Федерация, Приморский край, Лазовский район, п. Преображение, ул. Морская, д. 1.

1.2. Организационно-правовая форма – учреждение.

Тип Учреждения – бюджетное общеобразовательное учреждение.

Вид Учреждения – средняя общеобразовательная школа.

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между участниками (учредителями), финансируемой за счет средств муниципального бюджета на основе сметы, поступлений родительских взносов и других источников финансирования.

1.4. Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии с ним, Типовым положением об общеобразовательном учреждении Российской Федерации, договором с Учредителем и настоящим Уставом.

1.5. При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, может имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в территориальных органах Федерального казначейства. Учреждение в праве от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.7. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором, заключенным в соответствии с законодательством Российской Федерации. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.

1.8. Учредитель образовательного Учреждения: Лазовский муниципальный район (далее по тексту – Учредитель).

Юридический адрес Учредителя: 692890 Российская Федерация, Приморский край, Лазовский район, с. Лазо, ул. Некрасовская, 31.

1.9. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет управление образования администрации Лазовского муниципального района в рамках своей компетенции, установленной муниципальным правовым актом администрации Лазовского муниципального района.

1.10. Учреждение находится в ведении управления образования администрации Лазовского муниципального района.

Юридический и фактический адрес управления образования администрации Лазовского муниципального района: 692890 Российская Федерация, Приморский край, Лазовский район, с. Лазо, ул. Некрасовская, д.7.

1.11. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.

1.12. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из муниципального бюджета.

1.13. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.

1.14. Право на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, на включение в схему централизованного государственного и муниципального финансирования и на пользование печатью с изображением государственного герба Российской Федерации возникает у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.15 В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.16. Медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников Учреждения обеспечивается краевым государственным бюджетным учреждением здравоохранения «Лазовская центральная районная больница» подразделением п. Преображение.

Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения оказываются бесплатно.

1.17. Организация питания в Учреждении осуществляется за счет родительских взносов, средств федерального и муниципального бюджета, спонсорской помощи юридических и физических лиц.

2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ.

2.1. Основными задачами Учреждения являются:

– создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

– формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе;

– создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

– воспитание гражданственности и любви к Родине.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

– самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовать образовательные программы;

– разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

– выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определяемых Законом Российской Федерации «Об образовании»;

– самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

– реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами общеобразовательных программ, определяющих статус Учреждения;

– арендовать и сдавать в аренду в установленном законом и договором, заключенным с комитетом по управлению имуществом, архитектуре, градостроительству и землепользованию Лазовского муниципального района порядке здания, сооружения, оборудования, транспортные средства и другое имущество;

– образовывать учебные, воспитательные, педагогические комплексы, ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;

– устанавливать прямые связи с зарубежными предпринимателями, учреждениями и организациями;

– привлекать для преподавательской деятельности иностранных граждан.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.

3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трех ступеней образования:

1 cтупень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетам, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) – обеспечивает усвоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирование личности обучающегося, его склонности, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим усвоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Стандарт образования (базисный компонент) предоставляется обучающимся бесплатно и финансируется из краевого бюджета и в соответствии с учебным планом, дополнительные учебно-воспитательные услуги обучающимся (занятия в рамках компонента образования лицея, гимназии, дополнительные занятия, преподавание предметов по программам, расширяющим и углубляющим стандарт образования, привлечение нештатных высококвалифицированных специалистов и т.д.) предоставляются за счет средств родителей в соответствии с договором, заключенным между Учреждением и родителями (законными представителями).

По рекомендации педагогического совета отдельные обучающиеся могут быть частично или полностью освобождены от платы за дополнительные услуги, затраты при этом компенсируются за счет средств фонда развития Учреждения (гимназических, лицейских классов).

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, в том числе основам профессиональной деятельности по специальностям: матрос, медсестра, оператор ЭВМ, экономист, продавец, моторист, слесарь, токарь и др. Начальное профессиональное обучение ведется при наличии соответствующих лицензий.

3.2. Содержание общего образования определяется программами, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно с учетом государственных общеобразовательных стандартов.

Учреждение может устанавливать последовательность, продолжительность деятельности детей, сбалансированность ее видов, исходя из условий Учреждения и содержания образовательного процесса.

3.3. Обучение и воспитание в Учреждение ведутся на русском языке.

3.4. Начальная военная подготовка в Учреждении проводится в рамках учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности».

3.5. Освоение образовательных программ основного и среднего (полного) общего и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выборке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, государственная (итоговая) аттестация может использоваться в форме Государственного выпускного экзамена.

3.6. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению органа управления Учреждения.

3.7. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются согласно Закону Российской Федерации «Об образовании».

3.8. Учреждение по желанию родителей (законных представителей) оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования.

3.9. Обучение по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта осуществляется бесплатно по заявлению родителей (законных представителей), решению педагогического совета.

3.10. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день. Продолжительность учебного года устанавливается в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и учебным планом общеобразовательного учреждения.

3.11. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждение осуществляется по пятибалльной системе (минимальный балл «2»; максимальный балл «5»). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал (электронный журнал), дневник обучающегося и электронный дневник.

3.12. Продолжительность каникул в Учреждении устанавливается в течение учебного года – 30 дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.13. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график.

3.14. Режим занятий обучающихся: продолжительность рабочей недели устанавливаются расписанием занятий, регламентам работы Учреждения, которые утверждаются директором Учреждения. При этом продолжительность каждого урока составляет 45 мин.

В 1-х классах продолжительность каждого урока устанавливается в пределах не более 35 мин. в первом полугодии и не более 45 мин. во втором полугодии при 5-ти дневной учебной (рабочей) недели. Учебные занятия проводятся только в первую смену не более 4 уроков в день.

3.15. Количество классов и групп дошкольного образования в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса, предельной наполняемости. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся, групп дошкольного образования – от 10 детей и более. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

3.16. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две подгруппы при общей наполняемости их не менее 25-ти учащихся. При наличии необходимых средств возможно деление классов на группы с меньшей наполняемостью, а также в 1-3 классах при изучении иностранного языка.

3.17. По желанию и запросам родителей (законных представителей) в Учреждении могут быть открыты группы продленного дня. По согласованию с Учредителем с учетом интересов родителей (законных представителей) в Учреждении могут быть открыты классы компенсирующего обучения, специальные (коррекционные) классы для детей с отклонениями в развитии.

3.18. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических и других работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

3.19. Учреждение предоставляет платные дополнительные образовательные услуги на основании Закона Российской Федерации «Об образовании».

Учреждение в праве оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные образовательными стандартами на основе договора.

Учреждение вправе оказывать следующие виды образовательных услуг:

– обучать по дополнительным учебным программам;

– организовать профильное обучение по следующим направлениям:

- физико-математическое, химико-биологическое, биолого-географическое, социально-экономическое, социально-гуманитарное, художественно-эстетическое, оборонно-спортивное, технологическое и др.

– проводить профессиональную подготовку обучающихся и подготовку по договорам совместно с предприятиями, учреждениями;

– организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

– проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждении;

– организовать группы продленного дня;

– организовывать курсы:

· по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;

· по освоению компьютерной техники;

– создавать кружки:

· технические;

· эколого-биологические;

· туристко-краеведческие;

· спортивные;

· художественно-эстетического творчества и др.

– создавать студии, группы, Учреждения, работающие по программам дополнительного образования детей:

· по изучению живописи;

· изучению мировой культуры;

· музыке и др.

– создавать спортивные и физкультурные секции, группы по физической подготовке;

– создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовка к учебе в Учреждении детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения);

– услуги логопеда;

– услуги психолога.

3.20. Учреждение в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:

– невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

– реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

– качество образования своих выпускников;

– жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

– нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, воспитанники, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся и воспитанников. Взаимоотношение участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета человеческих ценностей.

4.2. В Учреждение принимаются дети в первый класс – достигшие 6,6 лет на 1 сентября текущего года при отсутствии медицинских противопоказаний по заявлению родителей (законных представителей).

4.3. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы: медицинскую карту, заявление, копию свидетельства о рождении.

4.4. Прием обучающихся, проживающих на данной территории, в последующие классы Учреждения осуществляется при наличии документа об основном общем образовании и положительных результатах промежуточной аттестации.

4.5. Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

4.6. При приеме в Учреждение обучающиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его Уставом и другими документами, регламентирующие организацию образовательного процесса. Заявление о приеме в лицейский, гимназический классы является договором-обязательством по выполнению обязанностей обеих сторон (родителей и Учреждения).

4.7.Права воспитанников Учреждения:

– Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, принятой 44 сессией Генеральной ассамблеи ООН, и действующим законодательством РФ.

– Ребенку гарантируется:

· охрана жизни и здоровья, защита от всех форм психического и физического насилия, защита его достоинства;

· удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

· удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе, и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;

· развитие его творческих способностей и интересов;

· получение помощи и коррекции имеющихся отклонений в развитии, образовании, в соответствии с государственными образовательными стандартами;

· получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

· предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.

4.8. Обучающиеся в Учреждении имеют право:

– на получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

– на выбор формы образования. Обучающиеся могут осваивать общеобразовательные программы или отдельные разделы общеобразовательных программ, как в Учреждении, так и в форме семейного образования;

– на обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану;

– на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

– на ускоренный курс обучения;

– на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения, спортивным инвентарем, отвечая за их сохранность;

– на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

– на участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения;

– на свободу совести, информации, свободное выражение своих собственных взглядов и убеждений;

– на проявление собственной активности при выборе факультативных курсов, индивидуальных программ обучения;

– представлять Учреждение в конкурсах, смотрах, соревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями;

– на бесплатную консультационную помощь учителя в приобретении знаний в рамках, предусмотренных образовательными стандартами.

4.9. Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планам и Уставом Учреждения, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

4.10. Обучающиеся обязаны:

– выполнять Устав Учреждения;

– добросовестно учиться;

– бережно относиться к имуществу Учреждения;

– уважать честь и достоинство участников образовательного процесса;

– выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и локальными актами к их компетенции.

Обучающимся запрещается:

– приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

– использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

– применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательств;

– производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.11. Другие права и обязанности обучающихся определяются Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации и Законом Российской Федерации «Об образовании» и приказами директора Учреждения.

4.12. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения в случаях, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании».

4.12.1. По согласованию с управлением образования администрации Лазовского муниципального района и по решению комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по Лазовскому муниципальному району за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается исключение из данного Учреждения обучающихся, достигших возраста 18 лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства. Об исключении обучающегося из Учреждения последнее обязано в 3-хдневный срок проинформировать органы местного самоуправления. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом Учреждении.

4.12.2. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по Лазовскому муниципальному району, управления образования администрации Лазовского муниципального района обучающийся, достигший возраста 18-ти лет, может оставить Учреждение до получения им общего образования.

4.13. Педагогические работники Учреждения имеют право:

– защищать свою профессиональную речь и достоинство;

– свободно выбирать, разрабатывать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия, материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

– повышать свою квалификацию, профессиональное мастерство;

– проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

– участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной Уставом;

– требовать от администрации Учреждения создания условий, необходимых для выполнения должностных обязанностей, повышения квалификации;

– участвовать в научно-экспериментальной работе: распространять свой педагогический опыт, получивший научное обоснование;

– на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

– на длительный отпуск (сроком до 1 года) не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы;

– на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам Учреждения;

– на совместительство в других учебных заведениях:

– на индивидуальную трудовую педагогическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.14. Педагогические работники Учреждения обязаны:

– удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик;

– выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

– выполнять должностные инструкции, условия трудового договора, контракта;

– соблюдать этику общения с учащимися, воспитанниками, родителями (законными представителями), работниками Учреждения;

– обеспечивать безопасность жизни и здоровья обучающихся и воспитанников;

– проходить периодически бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств Учредителя;

– сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения воспитанников и обучающихся;

– обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать.

4.15. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

4.16. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.

Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.

4.17. При приеме на работу, принимаемый, предоставляет документы, предусмотренные действующим трудовым законодательством. Администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу со следующими документами: Уставом Учреждения, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, локальным актом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности, другими локальными актами Учреждения.

4.18. Комплектование персонала Учреждения осуществляется согласно штатного расписания.

4.19. Родители (законные представители) обязаны:

– выполнять Устав Учреждения, условия родительского договора;

– нести ответственность за воспитание и создание необходимых условий для получения детьми образования;

– знать и уважать права и обязанности детей, педагогов и других работников Учреждения;

– своевременно вносить установленную плату за содержание ребенка в Учреждении, за дополнительные образовательные услуги;

– нести материальную ответственность за ущерб, причиненный Учреждению по вине ребенка;

– оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач.

4.20. Родители (законные представители) имеют право:

– представлять интересы детей в Учреждении и на уровне Учредителя;

– выбирать формы обучения, образовательные программы из числа используемых в работе с детьми Учреждением;

– участвовать в управлении Учреждением, избираться в органы самоуправления (совет Учреждения);

– защищать права и интересы ребенка, свое личное достоинство;

– свободно выражать свои взгляды и убеждения;

– вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных платных образовательных услуг;

– заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми;

– досрочно расторгнуть договор между Учреждением и родителями (законными представителями).

5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

5.1. К компетенции Учредителя относятся:

- осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;

- осуществление контроля за образовательной деятельностью Учреждения;

- утверждение устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

- определение предмета, целей и приоритетных направлений деятельности Учреждения;

- назначение руководителя Учреждения, заключение с ним, изменение и прекращение трудового договора, в том числе досрочное, в соответствии с трудовым законодательством РФ и иными содержащими нормы трудового права нормативными правовыми актами;

- установление порядка и условий использования закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления имущества, контроль за эффективностью использования и сохранностью используемого имущества;

- утверждение финансового плана Учреждения, доходов и расходов, отчета об исполнении финансового плана Учреждения, в том числе по поступлениям от разрешенной предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

- согласование сделок, в совершении которых имеется заинтересованность руководителя Учреждения, и иных сделок, согласование которых предусмотрено Уставом Учреждения;

- осуществление иных форм контроля за деятельностью Учреждения, в порядке, установленном действующим законодательством РФ;

- принятие решения о ликвидации или реорганизации Учреждения, а также изменение её типа;

- утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

- назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационного балансов;

- принятие решения об отнесении имущества Учреждения к особо ценному движимому имуществу и об исключении из состава особо ценного движимого имущества объектов, закрепленных за Учреждением, которые перестают относиться к видам особо ценного движимого имущества;

- закрепление за Учреждением недвижимого имущества на праве оперативного управления и изъятие данного имущества у Учреждения;

- принятие решения по вопросу распоряжения недвижимым имуществом, закрепленным за Учреждением или приобретенным за счет средств выделенных Учредителем на приобретение этого имущества;

- принятие решения о предварительном согласовании крупной сделки, об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность заинтересованного лица, а также в иных случаях, если на совершение таких сделок требуется согласие Учредителя;

- принятие решения о согласовании структуры Учреждения, штатного расписания;

- решение иных, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации вопросов.

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами и Уставом Учреждения.

5.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются совет Учреждения, педагогический совет Учреждения, общее собрание работников Учреждения, общее собрание коллектива Учреждения.

5.3. Общее руководство Учреждением как общеобразовательным учреждением осуществляет совет Учреждения, избираемый на 3 года и состоящий из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Учреждения. Представители с правом решающего голоса избираются в совет Учреждения открытым голосованием на собрании обучающихся Учреждения 8-11 классов, родительском собрании, педагогическом совете Учреждения в равном количестве от каждой из перечисленных категорий.

5.4. Совет Учреждения избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения.

Директор Учреждения является членом совета Учреждения по должности, но не может быть избран председателем совета Учреждения.

Совет Учреждения собирается председателем по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Внеочередные заседания совета Учреждения проводятся по требованию одной трети его состава, собрания обучающихся 8-11 классов, родительского собрания, педагогического совета Учреждения, директора Учреждения.

Представители, избранные в совет Учреждения, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Решение совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава совета и если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих, среди которых были равным образом представлены все три категории членов совета. Процедура голосования определяется советом Учреждения.

К компетенции совета Учреждения относятся:

- разработка устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

- определяет основные направления и контрольные параметры использования средств, полученных из внебюджетных источников; рассматривает представленную директором Учреждения смету расходов привлеченных средств, дает рекомендации, заслушивает и оценивает отчет директора Учреждения об исполнении сметы расходов;

- определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот обучающимся и работникам Учреждения за счет внебюджетных источников;

- созыв общего собрания коллектива Учреждения для принятия устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

- разработка регламента общего собрания коллектива Учреждения;

- утверждение компонента Учреждения государственного образовательного стандарта общего образования (по представлению директора Учреждения после обсуждения на педагогическом совете Учреждения);

- утверждения программы развития Учреждения;

- принятия решения, об исключении обучающегося из Учреждения;

- принятие локальных актов в соответствии с пунктом 6.1 настоящего устава.

5.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

5.6. Педагогический совет под председательством директора Учреждения:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжения обучения в форме семейного образования;

- принимает решение о награждении выпускников Учреждения золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

- обсуждает годовой календарный учебный график;

- делегирует представителей педагогического коллектива в совет Учреждения;

- решает иные вопросы образовательной деятельности Учреждения.

5.7. Педагогический совет Учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже 8 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.

5.8. Решение педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения.

5.9. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.

5.10. С целью координации деятельности педагогических работников, преподающих предметы единого цикла, ступени, в целях оперативного управления и реализации решений педагогического совета, совершенствования содержания, технологии, методов педагогической деятельности, развития творческих способностей педагогических работников и обучающихся, в Учреждении могут создаваться научно-методический совет, методические объединения учителей, творческие и проблемные группы учителей, творческие педагогические лаборатории, экспериментальные площадки, научные общества учащихся и другие научно-методические и исследовательские объединения педагогических работников и обучающихся Учреждения, действующие на основании соответствующих положений, которые принимаются педагогическим советом и утверждаются директором Учреждения.

5.11. Полномочия работников Учреждения в части защиты их прав и регулирования трудовых отношений осуществляются общим собранием работников Учреждения, регламент деятельности которого определяется Положением об общем собрании работников Учреждения.

5.12. Общее собрание работников Учреждения собирается по мере надобности, но не реже 1 раз в год. Инициатором созыва общего собрания может быть учредитель, директор Учреждения, совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения.

5.13. Общее собрание работников Учреждения вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников. Решение общего собрания работников Учреждения считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании. Процедура голосования по общему правилу определяется общим собранием работников Учреждения.

5.14. Общее собрание работников Учреждения:

- избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учреждения;

- определяет открытым голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Учреждения;

- принимает Устав Учреждения;

- утверждает коллективные требования к работодателю;

- принимает Правила внутреннего распорядка Учреждения и иные локальные акты, затрагивающие трудовые и связанные с ними права и обязанности работников Учреждения;

- обсуждает и принимает коллективный договор;

- избирает комиссию по трудовым спорам;

- обсуждает и принимает решения по иным вопросам трудовых отношений, предусмотренных законодательством РФ о труде.

5.15. Формами самоуправления родителей (законных представителей) обучающихся являются родительское собрание класса, родительский комитет класса, родительский комитет Учреждения, действующие на основании Положения о родительском комитете Учреждения и иных органах самоуправления родительской общественности, принятого Управляющим советом Учреждения и утвержденного директором.

Они содействуют объединению усилий семьи и Учреждения в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в установлении и защите социально незащищенных обучающихся.

5.16. Родительский комитет класса избирается на классном родительском собрании в количестве, определяемом решением этого собрания. Избранные члены родительского комитета класса выбирают председателя и секретаря. На классном собрании избирается также один представитель в родительский комитет Учреждения, если иное не предусмотрено Положением о родительском комитете Учреждения и иных органах самоуправления родительской общественности.

5.17. Избранные представители родительских комитетов классов составляют родительский комитет Учреждения, избирающий председателя комитета, секретаря, председателей комиссий. Состав и задачи комиссий определяются решением родительского комитета Учреждения. Количественный состав родительского комитета Учреждения, порядок его формирования, его регламент деятельности устанавливаются Положением о родительском комитете Учреждения и иных органах самоуправления родительской общественности.

5.18. Компетенция родительского комитета Учреждения:

- защищает интересы и права обучающихся и их родителей (законных представителей);

- участвует в общешкольном планировании;

- участвует в разработке и обсуждении Программы развития Учреждения;

- избирает своих представителей в Управляющий совет Учреждения;

- обсуждает кандидатуры и списки обучающихся, которым необходимо оказать материальную помощь;

- решает иные вопросы, отнесенные локальными актами к его компетенции.

Порядок и организация деятельности родительского комитета устанавливаются Положением о родительском комитете Учреждения и утвержденным директором.

5.19. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый управлением образования администрации Лазовского муниципального района.

5.20. Директор выполняет следующие функции:

· планирует и организует учебно-воспитательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами в соответствии с государственными образовательными стандартами, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения. Организует выполнение решений конференций школьного коллектива и Совета Учреждения. Создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, реализацию прав и социальную защиту воспитанников. Организует получение учащимися дополнительных (в том числе и платных) образовательных услуг;

· контролирует охрану труда и технику безопасности в Учреждении;

· подбирает заместителей директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе и определяет их функции; осуществляет расстановку педагогических кадров, принимает на работу и увольняет педагогический, административный и обслуживающий персонал;

· руководит педагогическим советом Учреждения, для решения текущих вопросов учебно-воспитательной деятельности, созывает по мере необходимости совещания всех работников или отдельных их категорий;

· создает условия для творческого роста педагогических работников, внедрение в практику их работы передовых форм и методов обучения и воспитания, осуществления педагогических экспериментов;

· организует рациональное использование выделяемых государственных ассигнований, а также собственных средств Учреждения;

· несет ответственность за свою деятельность перед конференцией, Советом Учреждения и районным отделом народного образования;

· координирует работу руководителей Учреждения, проводит еженедельные оперативные совещания по подведению итогов и планированию работы на предстоящую неделю;

· организует аттестацию работников Учреждения на вторую и третью категории;

· во всей своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

5.21. Компетенция директора Учреждения:

- без доверенности действует от имени Учреждения, представляет ее интересы,

- совершает сделки, заключает договоры;

- распоряжается финансовыми средствами и иным имуществом Учреждения;

- выдает доверенности, открывает лицевые счета Учреждения;

- осуществляет прием на работу и увольнение работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством РФ;

- утверждает по согласованию с Учредителем в пределах фонда оплаты труда организационную структуру и штатное расписание;

- распределяет обязанности между заместителями директора и другими работниками Учреждения;

- утверждает локальные акты Учреждения, не противоречащие законодательству РФ;

- председательствует на заседаниях педагогического совета;

- издает в пределах своей компетенции приказы, распоряжения, указания, обязательные для всех работников и обучающихся, контролирует и проверяет их исполнение, в том числе применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания,

- ходатайствует в установленном порядке к представлению работников Учреждения к

государственным наградам и присвоению почетных званий, поощряет обучающихся и работников Учреждения;

- издает приказы о приеме, переводе, отчислении и восстановлении обучающихся;

- осуществляет контроль за качеством медицинского обслуживания и организации питания в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;

- обеспечивает соблюдение настоящего Устава в Учреждении, исполнение решений коллегиальных органов управления Учреждения;

- организует учет, составление и своевременное представление бухгалтерской и статистической отчетности о деятельности Учреждения Учредителю, налоговым органам, социальным фондам и органам государственной статистики;

- осуществляет иные полномочия по оперативному руководству деятельностью Учреждения, не отнесенные к компетенции Управляющего совета Учреждения и иных органов самоуправления, создаваемых в соответствии с настоящим Уставом.

5.22. Директор имеет право:

– на свободу совести, и на свободное выражение своих взглядов и убеждений;

– на свободную информацию;

– на участие в школьном самоуправлении с правом голоса;

– приостанавливать решения всех органов самоуправления и обращаться с опротестованием решений конференции, Совета Учреждения, Учредителя и органов управления образованием, если они не соответствуют условиям договора и Закона Российской Федерации «Об образовании»;

– на совместительство своих функциональных обязанностей с педагогической деятельностью и имеет право как педагог. Учебная нагрузка директора не должна превышать государственный норматив;

– на разработку и обоснование перед Советом Учреждения (Конференцией, Учредителем) своей программы развития Учреждения;

– на обсуждение условий своего договора и договора Учреждения с Учредителем на конференции, а также других договоров на Совете Учреждения;

Директора (как должностное лицо) нельзя обязать участвовать и обеспечивать участие Учреждения в различных массовых и других мероприятиях, если они не признаны целесообразными педагогическим коллективом, учениками и родителями (законными представителями).

Директор имеет право на обоснованную критику любого представителя Учреждения, органа самоуправления, Учредителя.

5.23. Директор обязан отклонить решение коллегиального органа управления в случае противоречия.

Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не допускается.

5.23. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. По решению совета Учреждения отдельные должности педагогических работников Учреждения могут замещаться по конкурсу.

5.24. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

5.25. Оплата труда педагогов и работников Учреждения осуществляется на основании Положения об оплате труда работников Учреждения. Для произведения оплаты труда по НСОТ с работниками Учреждения заключаются дополнительные соглашения к трудовому договору.

5.26. Заработная плата работников Учреждения состоит из оклада (должностного оклада), компенсационных и стимулирующих выплат.

Порядок, условия и размер оплаты труда работников Учреждения устанавливаются на основании Положения об оплате труда работников Учреждения, согласованного с профсоюзом.

5.27. Трудовой коллектив учреждения составляют все граждане участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора (контракта). Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляется общим собранием трудового коллектива.

5.28. Общее собрание трудового коллектива:

– принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

– рассматривает Правила внутреннего трудового распорядка;

– утверждает Коллективный трудовой договор;

– заслушивает ежегодный отчет руководителя Учреждения о выполнении Коллективного трудового договора; отчеты по вопросам охраны труда и техники безопасности, текущего и капитального ремонта, о реализации планов социального развития коллектива;

– рассматривает наиболее общие вопросы функционирования Учреждения, связанные с его хозяйственным содержанием, реконструкцией, реорганизацией, охраной труда и техникой безопасности, вносит предложения в планы социального развития коллектива;

– рассматривает другие вопросы организации деятельности Учреждения.

Общее собрание коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже одного раза в год. Общее собрание трудового коллектива в праве принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. Решение общего собрания трудового коллектива принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива.

5.29. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

- сведения: о дате создания Учреждения, о структуре Учреждения, о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения, об образовательных стандартах и о требованиях, о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации, о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям), об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся, о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

-копии: документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями); свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями); утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;

- отчет о результатах самообследования;

- порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5.33. Информация, указанная в пункте 5.29. настоящего Устава, подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Порядок размещения в сети "Интернет" и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

6. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ.

6.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью Лазовского муниципального района и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления.

Имущество, закрепленное за Учреждением, находится в ее оперативном управлении с момента передачи имущества. Земельные участки закрепляются за образовательным учреждением в постоянное (бессрочное пользование).

6.2.Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, назначением имущества и договором между Учреждением и Учредителем, уполномоченным им юридическим лицом.

6.3. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ей собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящемся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

6.4. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения .

6.5. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязана:

- эффективно использовать имущество строго по целевому назначению;

- обеспечивать сохранность имущества;

- не допускать ухудшения технического состояния имущества;

- осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества.

6.6. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества.

Учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества Учреждения. Собственник имущества Учреждения не несет ответственность по обязательствам Учреждения.

6.7. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества с согласия собственника имущества.

6.8. Учреждение и закрепленные за ней на праве оперативного управления объекты производственной и социальной инфраструктуры, в том числе жилые помещения, расположенные в зданиях учебного, производственного, социального, культурного назначения, находящиеся в оперативном управлении Учреждения или в ином ведении, приватизации (разгосударствлению) не подлежат.

6.9. Финансовое обеспечение и материально-техническое обеспечение деятельности Учреждения.

6.9.1. Финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

Финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

6.9.2. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств бюджета Приморского края, бюджета Лазовского муниципального района Приморского края и внебюждетных средств по казначейской системе через лицевой счет, открытый в отделении по Лазовскому району Управления Федерального казначейства по Приморскому краю.

6.9.3 Финансовое обеспечение бюджетного учреждения осуществляется на основе муниципального задания в виде субсидии и иных субсидий из районного бюджета.

6.9.4. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ней Учредителем, используются Учреждением в соответствии с настоящим Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.9.5. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

- субсидии из муниципального бюджета на выполнение Учреждением муниципального задания;

- средства, выделяемые целевым назначением в соответствии с целевыми программами;

- доходы, от приносящей доходы деятельности;

- иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

6.10. Осуществление приносящей доход деятельности.

Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, а так же добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

6.10.1. Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг (ПДОУ). При предоставлении ПДОУ Учреждение:

- ежегодно уведомляет Управление образования об организации деятельности по предоставлению конкретных видов ПДОУ в текущем учебном году;

- совет Учреждения разрабатывает Положение о направлении расходования средств, полученных от оказания платных услуг, которое утверждается общим собранием, действующим в соответствии с Уставом Учреждения и вводится в действие приказом директора Учреждения,

- директор Учреждения издает приказ об организации конкретного вида ПДОУ с определением работников, занятых предоставлением этих услуг. В приказе назначается ответственный за организацию ПДОУ с обозначением круга его обязанностей;

- предоставляет перечень ПДОУ с определенной стоимостью в начале учебного года на общем родительском собрании;

- принимает заявления у родителей обучающихся (воспитанников), желающих получить ПДОУ. На основании заявлений формируется группа, составляет график оказания ПДОУ с указанием времени, помещений и тех работников, кто их оказывает. Расписание оказания ПОДУ составляется отдельно от основного расписания Учреждения;

- производит расчет месячного размера родительской платы, исходя из определенной договорной стоимости одного часа ПДОУ на человека, количества учебных часов по утвержденной программе и графика оказания услуг. Составляет смету доходов и расходов ПДОУ на текущий учебный год и заключает с потребителями договоры;

- оформляет гражданско – правовые отношения с работниками и специалистами, занятыми в предоставлении ПДОУ, а именно: утверждает тарификационный список преподавателей, заключает со специалистами, занятыми преподавательской деятельностью, договоры возможного оказания услуг».

6.10.2. Добровольными пожертвованиями является безвозмездная передача Учреждению обучающимися, гражданами, организациями имущества, в том числе денежных средств, выполнение работ, оказание услуг, с целью повышения материальной обеспеченности Учреждения. Учет средств, полученных Учреждением в качестве добровольных пожертвований (взносов), а также средств, поступивших во временное распоряжение Учреждения, производится в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

6.10.3. Пожертвование Учреждению может быть обусловлено жертвователем с указанием использования этого имущества по определенному назначению. Учреждение для использования пожертвования, для которого установлено определенное назначение, должно вести обособленный учет всех операций по использованию пожертвованного имущества.

Если использование имущества в соответствии с указанным жертвователем назначением становится вследствие изменившихся обстоятельств невозможным, оно может быть использовано по другому назначению лишь с согласия жертвователя, а в случае смерти гражданина-жертвователя или ликвидации юридического лица-жертвователя – по решению суда.

6.10.4. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых Учреждение создано, и соответствует указанным целям.

6.10.5. Доходы Учреждения, полученные от приносящей доход деятельности, в полном объеме учитываются в финансовом плане.

6.10.6. В течение финансового года финансовый план может уточняться в порядке, установленном Учредителем.

6.10.7. Уплата налогов на доходы, полученные от иной приносящей доход деятельности, производится Учреждением в соответствии с налоговым законодательством.

7. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

7.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

1. приказами и распоряжениями директора;

2. правилами внутреннего распорядка для учащихся, воспитанников и работников;

3. должностными инструкциями;

4. положением о поощрении работников и обучающихся;

5. положением о педагогическом совете Учреждения;

6. положением о родительском комитете Учреждения;

7. положением о порядке предоставления дополнительных платных образовательных услуг;

8. положением о Совете образовательного учреждения;

9. правилами поведения учащихся;

10. положением о порядке и условиях предоставления длительного отпуска педагогическим работникам;

11. положением о методическом Совете;

12. положением о формах получения образования в общеобразовательном учреждении;

13. положением о классах коррекции и компенсирующего обучения;

14. положением об объединениях самоуправления обучающихся;

15. положением об учебных кабинетах;

16. положением о внебюджетной деятельности;

17. положением о конкурсах, олимпиадах;

18. инструкцией по организации делопроизводства;

19. положением о классном руководстве;

20. положением о библиотеке;

21. положением о службе охраны труда;

22. положением о классном журнале;

23. положением о ведении электронного журнала;

24. положением о краеведческой работе;

25. положением об организации питания;

26. положением о бракеражной комиссии;

27. положением о группах продленного дня;

28. положением об оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей;

29. положением о ведении ученических тетрадей и их проверке;

30. положением о факультативе;

31. положением о постановке на педагогический учет учащихся общеобразовательного учреждения;

32. положением об аттестационной комиссии;

33. положением об экспертной комиссии;

34. положением о подготовке к выдаче документов об образовании;

35. положением о конфликтной комиссии Учреждения;

36. положением о сдаче итоговой аттестации путем тестирования;

37. положением о комиссии по сверке отметок в аттестатах выпускников Учреждения;

38. положением об итоговом контроле в переводных классах;

39. положением об организации индивидуального обучения больных детей на дому;

40. положением о дежурстве по Учреждении;

41. положением о методическом объединении классных руководителей;

42. положением о смотре кабинетов, лабораторий и учебных мастерских;

43. положением об инспекционно-контрольной деятельности;

44. положением о школьной предметной неделе;

45. положением об учете неблагополучных семей;

46. положением о единых орфографических требованиях;

47. положением о премировании;

48. положением о формах получения образования в Учреждении;

49. договором между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;

50. решениями общего собрания трудового коллектива, педагогического совета, Совета учреждения.

7.2. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами, не перечисленными в статье 7.1. настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

7.3. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

7.4. Локальные акты Муниципального общеобразовательного учреждения Преображенской средней общеобразовательной Учреждения № 10 Лазовского района Приморского края являются неотъемлемой частью настоящего Устава.

8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ.

8.1.Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации и ликвидации по решению Учредителя. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда.

8.2.При реорганизации Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство образования государственной аккредитации утрачивают силу.

8.3.Ликвидация Учреждения осуществляется в случаях и порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.3.1. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

При ликвидации Учреждения имущество, оставшееся после удовлетворения требования кредиторов, направляется на цели развития образования в соответствии с Уставом Учреждения.

При реорганизации и ликвидации муниципального учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Решение о ликвидации муниципального учреждения направляется в орган, его зарегистрировавший, для внесения записи об этом в Государственный реестр юридических лиц.

9. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ.

9.1 Изменения и дополнения в Устав вносятся по предложению администрации, конференции, общего собрания, трудового коллектива Учреждения, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.

9.2Изменения и дополнения в Уставе Учреждения вступает в силу с момента их государственной регистрации.